为进一步推动护理学专业人才培养模式与教育教学改革，创新实践教学体系，加强教师队伍建设，强化学生基础理论、基本知识、基本技能，提升学生人文关怀精神、临床思维能力、临床实践能力和团队合作意识，提高人才培养质量，3月24日，护理学院于3号教学楼（模拟医院）举办护理技能大赛初赛，参赛对象为2021级护理学本科、助产学本科、护理学（产教融合应用型本科）；2023级护理学专升本、助产学专升本；2022 级护理专科、助产专科。

本次大赛有本科34支队伍、专科12支队伍，共计136名同学参赛。初赛由选手自由组队，三人一组，A选手进行理论考试，比赛内容为 10 道客观题的理论考试、氧气吸入术、CPR、注射术、静脉输液；B选手与C选手进行实操考核，选手拿到题目开始计时，选手报告操作结束计时结束。最后通过和计算分的方式，按照参赛队伍的60%名额选拔出优胜队。

赛前，护理学院为竞赛做好了周密部署，统筹安排好竞赛活动志愿者的工作，维护好考场内外秩序，努力为参赛选手们营造良好舒适、安静有序的考场环境。在比赛过程中，参赛选手们耐心、井然有序地在门外排队等待。在考场上，参赛选手们熟练操作，沉着应对，体现出护理学子良好的知识储备及丰富的实操经验，同时也展现了护院学子奋发有为、积极向上的良好精神面貌。

本次技能大赛不仅是对我校护理专业学生临床护理基本技术操作水平、临床思维能力和临床实践能力的考察，也是对教师教学水平与推进教育教学改革的考验。通过比赛，能够让学生充分认识到自己的不足，也能在实习前加强学习，更好适应工作，以赛促学；老师们也由此可以总结经验，创新实践教学体系，以赛促改。今后，护理学院将进一步创新人才培养方案，加强教师队伍建设，培养更多高素质人才，让学子与教师队伍同发展共进步。

（图/护理学院记者团 周诗 单鹏翔 梁燕君 陆俞余 文/护理学院记者团 骆柳芳 一审/黄祯雄 二审/钟敏锐 三审/黄上峰 发布/陆怡如）