为深入推进大中小学思政课一体化，深入了解不同学段的学情特点、教学策略和教学成效，4月28日上午，马克思主义学院赴靖西市靖西中学开展大中小学思政课一体化联合备课活动。我校马克思主义学院、靖西市靖西中学、外国语实验学校和第五小学等教师代表参加备课活动。

集体备课会阶段，靖西市第五小学教师何晓别、外国语实验学校教师李春豫、靖西中学教师杨通通、马克思主义学院教师许克斌分别围绕小学、中学、高中和大学阶段铸牢中华民族共同体意识教育的相关情况进行了汇报，探讨了各学段的学情情况、课堂教学情况、实践教学情况、教学的困惑和难点。

参会教师们一致认为，大中小学各学段铸牢中华民族共同体意识教育的目标一致，但侧重点不同，既要尊重学生成长规律，又要循序渐进、螺旋式上升，还要解决好“一体化”教学目标、教学内容和教学方法之间的问题，通过“同课异构”“同题共研”，共同探讨有效的教学策略，实现从启蒙认知到情感认同，从理论浸润到实践担当的阶梯式培养目标。

专题授课阶段，许克斌老师受邀为靖西中学学生开展了一场《树立正确的中华民族历史观》的专题授课，帮助学生进一步理解民族成份的确定依据和过程，民族概念的演进和历史发展脉络，中华民族从“自在”到“自觉”的历史演变过程，中国共产党领导各族人民共同建设中华民族共同体的伟大历史进程和实践贡献。

此次集体备课活动由马克思主义学院发起，联合各方搭建了大中小学思政课一体化专题教研活动的平台，构建了纵向贯通、横向联动的育人新格局，推动了大中小学跨学段的层级联动机制，为不同学段思政课教师的“联学”“联讲”“联研”打下了坚实的基础。

（文图/马克思主义学院供稿 二审/曾 友 三审/许世华 发布/莫 军）