6月18日上午，在教育部沿海区域护理学专业虚拟教研室平台支持下，由我校护理学院牵头主讲，联合南京医科大学护理学院、赣南医科大学护理学院开展的“同上一堂课”教学活动顺利举行。

本次活动以《护理统计与科研设计》课程中“AI赋能下护理论文的写作”为主题，采用主会场线下授课、分会场同步互动、线上平台协同的创新形式。主会场设在我校护理学院，南京医科大学护理学院、赣南医科大学护理学院同步设立分会场，三校师生通过腾讯会议与雨课堂平台共同参与此次跨校联合教学。

右江民族医学院护理学院主会场

南京医科大学护理学院分会场

赣南医科大学护理学院分会场

本次共享课由三校名师联袂授课。课程围绕护理论文概述、写作基本原则与步骤、研究论文的写作格式与要求、观察性研究报告规范等内容展开。三校充分发挥各自在护理教学、科研与临床融合方面的优势，以“数字赋能、共享课程”的方式打破校际壁垒，将优质教学资源汇聚于同一课堂。教师团队精心设计课程内容，以“理论精讲+案例研讨+小组讨论+AI工具实操”为核心架构，实现教学内容的优势互补。三校学生通过小组协作完成纸条排序、AI指令生成提纲等实践操作，拍照上传至雨课堂平台，由主讲教师逐一点评。整个教学过程组织有序、互动充分，有效激发了学生的参与热情和深度学习体验。

课程以学生为中心，将AI工具应用、学术规范训练与论文写作能力培养有机融合，既回应了数智时代护理人才培养的新需求，也为护理学专业课程改革提供了新思路。护理学院将继续依托虚拟教研室平台，与兄弟院校持续深化合作，共同探索智慧教学与实践育人的融合路径，为提升区域护理人才培养质量贡献“右医力量”。

（文图/陶嘉怡 二审/麻新灵 三审/黄上峰 发布/莫 军）